Alltag 2. November 2026
ADHS im Studium
In der Schule entscheidet die Schulleitung, an der Uni niemand, den du vom Elternabend kennst. Zuständigkeiten, Nachweise und Fristen sind andere. Wer sie kennt, verliert kein Semester.
Stand 11/2026Quellen: FAU-Beratung, BehindertengleichstellungsgesetzMit KI-Unterstützung recherchiert und geschrieben · Info
Andere Regeln als in der Schule
Der Anspruch auf einen Nachteilsausgleich knüpft im Studium an eine Behinderung oder chronische Erkrankung im Sinne von § 3 Behindertengleichstellungsgesetz an. Eine ADHS-Diagnose allein ist also nicht der Schlüssel, maßgeblich ist die Beeinträchtigung in der Prüfungssituation.
Und: Es gibt ein Recht auf einen Nachteilsausgleich, aber nicht auf eine bestimmte Form. Welche Maßnahme passt, wird im Gespräch geklärt, nicht vom Attest vorgegeben. Wer mit einer festen Prozentzahl im Kopf hineingeht, wird oft enttäuscht.
Wer zuständig ist
An der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg läuft es über die Beratung für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung. Der erste Schritt ist eine Mail mit der Schilderung des Falls an beeintraechtigt-studieren@fau.de, danach wird ein Beratungstermin vereinbart, in dem geklärt wird, welche Art von Ausgleich nötig ist.
Für einen barrierefreien Raum ist nicht die Beratung zuständig, sondern direkt das Prüfungsamt. An anderen Hochschulen in der Region heißen die Stellen anders und sitzen teils bei der Studienberatung, teils beim Prüfungsamt. Ein Anruf vorab spart hier eine Woche Mailverkehr.
Die Frist, die am meisten kostet
Eine Woche. Du selbst informierst nach der Prüfungsanmeldung die prüfende Person darüber, dass ein Nachteilsausgleich vorliegt, spätestens aber eine Woche vor jeder Prüfung. Das macht nicht die Beratungsstelle, und es passiert nicht automatisch.
Zwei Dinge, die daraus folgen. Der Ausgleich gilt nicht als Dauerzustand, der sich von selbst meldet: er muss pro Prüfung angekündigt werden. Und nachträglich geht nichts. Wer die Prüfung ohne Ausgleich geschrieben hat, kann das Ergebnis danach nicht damit angreifen.
Das Attest
In der Regel braucht es ein ärztliches Attest. Bei manchen Erkrankungen soll darin stehen, wie lange es gilt, bis die Einschränkungen neu überprüft werden sollten. Der Nachteilsausgleich ist dann bis zu diesem Zeitpunkt gültig und muss danach erneuert werden. Diesen Termin solltest du selbst im Kalender haben, nicht die Uni.
Hilfreich ist ein Attest, das die Prüfungssituation beschreibt und nicht nur die Diagnose: was in langen schriftlichen Prüfungen passiert, wie es sich bei mehreren Prüfungen in einer Woche verhält, welche Maßnahme das auffängt.
Was sonst noch hilft
Vor der Anmeldung klären, nicht danach. Die Beratung hat Wartezeiten, das Attest braucht einen Termin, und die Woche vor der Prüfung ist dann schon vorbei.
Mehrere Maßnahmen durchdenken. Zeitverlängerung ist die bekannteste und nicht immer die wirksamste. Ein separater Raum, Pausen, eine andere Prüfungsform oder das Aufteilen auf zwei Termine können mehr bringen.
Alles schriftlich. Was im Beratungstermin vereinbart wurde, kurz per Mail zusammenfassen und bestätigen lassen. Prüfende wechseln, Semester wechseln.
Studienorganisation ist ein eigenes Thema. Der Ausgleich hilft in der Prüfung, nicht beim Anfangen. Was dagegen hilft, steht unter Anfangen fällt schwer und bei den Hilfsmitteln.
Für die Abklärung selbst: Praxen und Ambulanzen in Mittelfranken stehen im Verzeichnis, eine erste Orientierung gibt der Selbsttest.
Quellen
- Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg: Studieren mit Behinderung oder chronischer Erkrankung, Nachteilsausgleich bei Prüfungen – fau.de
- Behindertengleichstellungsgesetz (BGG), § 3 (Behinderung) – gesetze-im-internet.de
Geprüft: 02.11.2026.
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